Commanditaire : RTE, CNER, DECCO
Équipe d’étude : I. Dubien
2001
Contribution à la rédaction de l’article du protocle ETAT/RTE relatif aux mesures d’accompagnement aux projets THT
Faisabilité de la création d’un Parc Naturel Régional en Grande Sologne Commanditaire : Syndicat Mixte du Pays de Grande Sologne
Commanditaire : Syndicat Mixte du Pays de Grande Sologne
Équipe d’étude : L. Barbut, I. Dubien, G. Chevillotte, A. Dufour
Étude faisabilité de la création d’un Parc Naturel Régional sur le territoire de la Grande Sologne, basée sur un diagnostic patrimonial et socio-économique du territoire, l’écoute approfondie des acteurs et une analyse politique de l’outil PNR dans des contextes similaires.
Quelles orientations pour la recherche en économie sur la relation entre eau et agriculture ?
Commanditaire : Agence de l’eau Seine-Normandie
Équipe d’étude : Y. Laurans, X. Poux
Analyse de l’offre de recherche innovante en matière d’économie, et orientations pour les agences de l’eau, en termes des programmations de la recherche.
Préparation et animation d’un atelier dans le cadre de l’école thématique du CNRS « Recherches prospectives sur l’environnement, l’eau et les territoires »
Commanditaire : École thématique du CNRS « Recherches prospectives sur l’environnement, l’eau et les territoires », en lien avec l’ENGREF
Équipe d’étude : X. Poux
Quelles bases et ressources théoriques et méthodologiques à la prospective environnementale des territoires ? Comment articuler ce thème au cadre général de la méthode des scénarios ? Cette réflexion a donné lieu à la publication d’un ouvrage sous la direction de Laurent Mermet intitulé Étudier des écologies futures. Un chantier ouvert pour les recherches prospectives environnementales. P.I.E.-Peter Lang, EcoPolis. Vol. 5, 2005, 411 p.
Assistance à la mission stratégique d’évaluation de la charte départementale pour l’environnement et le développement durable
Commanditaire : Conseil général de l’Aisne
Équipe d’étude : L. Barbut, JB. Narcy, C. Bouni
Prestation d’animation (préparation, animation et synthèse) de réunions visant à réaliser une évaluation externe d’une Charte départementale d’Environnement à mi-parcours de sa réalisation.
La requalification de projets d’implantation de lignes EDF contestés : quelle évaluation en tant que résultat de négociation
Commanditaire : EDF-INRA
Equipe d’étude : I. Dubien, A. Jacq, Y. Laurans
Recherche, dans le cadre du programme » Concertation – Décision – Environnement » du MATE, sur la négociation des projets de ligne EDF et l’évaluation de son résultat. Analyse de processus et de jeux d’acteurs, valorisations scientifiques et opérationnelles.
Évaluation de l’impact de la directive cadre sur la révision des SDAGE
Commanditaire : Agences de l’Eau
Équipe d’étude : JB. Narcy, A. Dufour, G. Chevillotte
Étude inter-agences visant à élaborer un guide de procédure dans la perspective d’une révision des SDAGE en » Plans de gestion » et de l’établissement de » Programmes de mesures » par bassins, en application de la directive cadre sur l’eau.
Préparation du colloque PNRZH à Toulouse
Commanditaire : Ministère de l’agriculture
Équipe d’étude : X. Poux, C. Bouni, I. Dubien
Organisation des ateliers et participation à l’animation du colloque.
Recherche sur une méthodologie de prospective des zones humides
Commanditaire : Programme National de recherche sur les zones humides, Ministère de l’Environnement – Agences de l’Eau, en lien avec l’ENGREF
Équipe d’étude : X. Poux, I. Dubien, C. Bouni
Recherche sur les aspects théoriques et méthodologiques de réalisation d’exercices de prospective à l’échelle de zones humides régionales (ex. Camargue,…). Encadrement de l’équipe de recherche et recherche méthodologique.
Étude du fonctionnement des procédures contractuelles de restauration et de mise en valeur des milieux aquatiques en région Rhône-Alpes
Commanditaire : Région Rhône Alpes, en co-traitance
Équipe d’étude : I. Dubien, C. Bouni, JB. Narcy
Évaluation de politique des contrats de rivière en région Rhône-Alpes avec production d’une grille d’analyse et d’une typologie sur la base d’entretiens qualitatifs, de questionnaires et de récits de cas.































